Les outils mathématiques

05.02.2014

Réunion du 07/11/2011 Compte rendu de Laurent CARSAULT

Les outils mathématiques au cycle 3

numération :

ERMEL CE2 (livre du maître chez HATIER) page 288 : la situation des craies

Les craies sont rangées par boîte de 100. A l’intérieur de chaque boîte se trouve des étuis contenant 10 craies.

Ce matériel permet de travailler de manière concrète la compréhension de la numération décimale.

Dans le même esprit, il est aussi possible d’utiliser des sachets, des enveloppes ou des élastiques permettant de regrouper une grande quantité de bûchettes par 10 et par 100 pour les dénombrer.

Les cartons Montessori

http://ecoles.ac-rouen.fr/montivi/siteressources/articles.php?lng=fr&pg=286

Ses cartons facilitent la compréhension de la numération de position, l’écriture, la lecture des nombres et leur décomposition.

Les fiches modélisées de Planchon

Ces fiches sont maintenant éditées chez JOCATOP « Faites des Maths » ou chez ECPA « Activités de remédiation en mathématiques. Le système des nombres » (On trouve cette dernière édition dans le catalogue Ville de Paris des psychologues).

Des exemples d’utilisation sont visibles sur le site : ACIM

La fiche de 0 à 100 peut constituer une base de jeu, du genre du jeu de l’oie. La fiche sert de piste sur laquelle les élèves déplacent un pion après un lancer de un ou deux dés. Tout en jouant, ils travaillent la désignation orale et écrite des nombres (et plus particulièrement soixante et onze, soixante-douze… ; quatre-vingt-onze, quatre-vingt-douze… ), la notion de dizaine, l’ordre …

Idem pour les planches 300 cases et 1000 cases ......

Il existe aussi une planche pour travailler les grands nombres.

Le jeu du furet

Compter de 10 en 10 à partir de 0 puis à partir d’un autre nombre.

Le 6 qui prend (OYA)

Jeu de cartes jusqu’à 100 qui oblige à maîtriser l’ordre des nombres.

Le jeu de l’escalier

1	8
	8	4
		4	5

Lecture de nombres, notion de dizaine et d’unité, numération de position

numération et calcul

Jeu du compte est bon

Le boulier chinois

Fichier numération opérations cycle 3 (PEMF)

Le Blackjack simplifié

Le jeu se joue avec un jeu de 52 cartes. Chaque carte chiffrée compte pour sa valeur et les figues valent 10 points.

But du jeu : obtenir 21 points

Distribuer 2 cartes à chaque joueur puis leur demander à tour de rôle s’ils en désirent une autre. Si le joueur décide de ne pas avoir une autre carte, il ne pourra plus en demander durant la manche. Continuer à proposer des cartes aux joueurs qui en désirent encore. La manche s’arrête quand plus personne ne veut de carte. Tous les joueurs retournent alors leurs cartes. Celui qui a gagné est celui qui a obtenu 21 points ou celui qui s’en approche le plus sans les dépasser.

Au moment du calcul des points, faire expliciter aux élèves leur méthode de calcul.

On peut faire varier la règle du jeu en changeant la valeur des points à obtenir.

Ce jeu permet de travailler les méthodes de calcul mental : addition et calcul de l’écart.

« Tout pour le calcul mental » éditions magnard, fiches photocopiables

Existe pour chaque niveau cycle 3.

Résolution de problèmes

Construire des fiches de méthodologie

« Math et Manip » éditions l’oiseau-lyre

Numération et problèmes

Mallette « Parler Math » éditions du Grand Cerf

Jeu de la banque dans le coffret « Lire pour jouer » OCDL

Travail sur le vocabulaire mathématique : autant, plus , moins, double, gagne, perd, donne, reçoit…

Mathématiques : logique, raisonnement, Méthodologie, calcul, Numération Géométrie, topologie

Liste de documents utilisés dans sa pratique par Anne W

Titre fichiers	Auteur éditeur	C1	C2	C3
La géométrie avec des ciseaux G	Mdi		+	+
Nombres et calcul c R	Mdi		+	+
La chasse aux indices R	SED		+	+
Apprendre à résoudre des problèmes CE2 M	SED		+	+
70 jeux de logique 2, 6 l	Access	+
77 jeux de logique 6, 8 l	Access		+	+
83 problèmes de logique 8 ; 13 l	Access			+
55 jeux de nombres	Access	+
101 jeux de nombres 5-8 N	Access		+
132 jeux de nombres 8 -13 N	Access			+
Le calcul mental est un jeu 7-9 c	Retz		+	+
Des jeux pour s’entrainer à raisonner 9-11r	Retz			+
50 devinettes pour bien raisonner7-9 r	Retz		+	+
Des jeux pour apprendre à raisonner 6-8 r	Retz		+	+
Se situer dans l’espace et le temps GS t	Retz	+	CP
Compétences méthodologiques M r	MDI		+	+
Méthodes et compétences M r	SylemmaAndrieu		+	+
Savoir faire et méthodes M r	Sylemma Andrieu		+	+
Fiches sur les nombres, la géométrie le calcul, la mesure, le repérage, les problèmes C M R N T	Seditop	+	+	+
o Evaluation continue en mathématiques : géométrie et mesure Activités numériques, résolution de problèmes C M R	CRDP pays de la Loire		+	+
o Activités numériques C N R	CRDP			+
o Situations problèmes R N G	CELDA			+
o Situations problèmes CM2 R N G	MDI			+
o Les nombres en jeu N	scolavox		+	+
o Jeux d’indices en math C2 R N G	SED		+	+

Attitudes Math Langue

Titre jeux	Auteur, éditeur	C1	C2	C3
Combien logique calcul langage	ortho		+	+
Cactus orientation	Atelier de l’oiseau magique
Comptons les moutons Calcul Observ	Ravensburger		+	+
Go getter consigne topologie logique	Land Et Water		+	+
Halli galli Observation rapidité de calcul	Amigo		+
L’ours savant apprend à compter numer calcul	Haba	+	+
Le grand jeu du jardinier calcul	ortho			+
Le jeu des fruits calcul	Piatnik
Les petits malins Mémoire Calcul observation	Drei Magier Spiele		+	+
Magix 34 Calcul stratégie	Sceren			+
Speed rapidité, observa, calcul	Adlung		+	+

Les outils mathématiques

o Evaluation continue en mathématiques : géométrie et mesure Activités numériques, résolution de problèmes C M R

CRDP pays de la Loire

o Activités numériques C N R

o Situations problèmes R N G

o Situations problèmes CM2 R N G

o Les nombres en jeu N

o Jeux d’indices en math C2 R N G